教学目标：
1、说明文基本考点题型的探究
2、规范答题，练中掌握答题技巧
导入：课标对说明文阅读的要求：1.整体感知文章内容，把握说明对象的特征。2.理清文章思路，把握说明顺序。3.分析说明方法及其作用。4.理解说明文语言准确、严密、生动形象的特点,把握文中关键词句的意义和作用。
1、说明对象及其特征
从说明对象的角度：
事物说明文：解说实体事物的形态、结构、性质、特征……
事理说明文：阐释抽象的事理、本质、关系、规律……
2.说明顺序和思路
A.时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。
（介绍工作程序或事物的发展演变）
B.空间顺序:按照事物的空间位置关系依次说明。 （常用来介绍建筑物或实体）
C.逻辑顺序：按事物的内在逻辑关系来说明。
由个别到一般；由具体到抽象；由主要到次要；由现象到本质；由原因到结果；由整体到局部（由一般到特殊；由浅入深；由表及里等）
中考链接：2013 河南《“不假思索”的肌肉记忆》
（全文）
2.本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。（4分）
【答案】逻辑顺序（1分）先举例说明肌肉记忆在生活中很常见，（1分）再说明肌肉已忆“不假思索”的原理，（1分）最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点。（1分）
【方法解析】
说明顺序；
结构分析+内容概括+语言组合
（局部）
示例：2016《人体器官有可能自愈吗》第3小题
第⑤-⑦段的说明顺序是什么？请结合内容简要分析。（3分）
【答案】
逻辑顺序。第⑤段指出研究成果，第⑥段介绍工作原理和过程，第⑦段展望应用前景。（意思对即可。）
3.说明方法的辨识及作用
说明方法的注意事项
A.说明方法都是用三个字表达的，表述要规范。
不要与修辞手法、表达方式、论证方法混淆。
B.“作比较”“列数字”等字要杜绝错别字。
当堂训练：
举例子：以……为例，具体有力地说明了……的……的特征。
列数字：具体准确地说明了……的……的特征，更直观，一目了然。
打比方：生动形象地说明了……的……的特征。
作比较：将……与……加以比较，突出强调了……的……的特征。
引资料（作引用）：引用了……的句子，说明了……的……的特征，使说明内容更充实，更有说服力
考题链接：2012 河南《高山上的守望者——岳桦》
3. 第④段运用了多种说明方法，请写出两种并分析其作用。(4分)
【答案】
①作比较。把岳桦与云杉、冷杉等进行比较，突出说明在低海拔地区岳桦生长不占优势。
②列数字。用“1700米—2100米”具体、准确地说明适合岳桦生长的海拔高度。
③摹状貌。用“斑块状”形象地说明岳桦在高山苔原带的分布状态。
4、说明文语言特点：准确 严密
生动说明——生动形象（多用打比方、摹状貌等）
平实说明——简明平实，准确严密（多用列数字、分类表、下定义等）
说明文语言的准确性
思路：
①解词；②在句中起到的……（修饰、限制：时间、范围、程度、频率等）作用；③体现了说明文语言的准确性。④去掉后就太绝对了，或不符合实际情况了，语言就不准确了。
2009 河南《速冻食品也新鲜》
3.下面句子中加点的词语能否删去?为什么？(3分)
这样的“水晶”可能会破坏食物的细胞结构
【答案】
不能删去。“可能”一词表推测， 准确地说明了这种“破坏”不是一定会发生的。若删去就太绝对了，表意就不准确、不严密了。 (分析合理即可)
2012 河南《高山上的守望者——岳桦》
4. 本文的语言既准确严密又生动形象。任选一个方面，结合第⑤段的内容加以分析。(3分)
【答案】
示例一：“一年之内只有两个多月的生长期”一句中的“只”表限制，强调岳桦生长期很短，体现了语言的准确严密。
示例二：“成龄的岳桦木坚如磐石，入水即沉”一句中的“坚如磐石”“入水即沉”生动形象地说明岳桦木质异常的细密坚硬。
5.说明文题目理解及和首段作用
作用：点出说明对象；点明说明对象的特征；
用……（手段或方法）吸引读者。
例1.（08河南）文章以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有什么作用？
答：①点出说明对象…… ②点明高科技跑鞋的作用③引起读者兴趣。
注意：如题目运用修辞手法或特殊句式，要点明。
课堂训练：12年河南《高山上的守望者——岳桦》
第①段在文中起什么作用?(2分)
【答案】①照应题目，引出说明对象——岳桦。② 简要介绍岳桦的生长环境，强调其生命力的顽强。③生动形象，引起读者的阅读兴趣。④引起下文。
